دخول الفصول الدراسية الافتراضية في المملكة السعودية
دخول الفصول الدراسية الافتراضية في منصة مدرستي تعتبر من الأشياء التقنية الحديثة للتعليم عن بعد، لهذا السبب قد تتسائل عن كيفية ولوج هذه الفصول الافتراضية سواء كنت طالب أو معلما، وتتبع الدروس عبر مايكروسوفت تيمز.
الفصول الافتراضية عبر منصة مدرستي
طريقة دخول الفصول الافتراضية
- للولوج إلى الفصول الافتراضية عبر منصة مدرستي والاستفادة من جميع الخدمات التي تقدمها، يجب اتباع الخطوات التالية:
- الدخول إلى الموقع الرسمي: قم بزيارة الرابط الرسمي لمنصة مدرستي.
- اختيار تسجيل الدخول: اضغط على خيار “تسجيل الدخول” الموجود في الصفحة الرئيسية.
- إدخال بيانات حساب مايكروسوفت: إذا كنت طالبًا أو معلمًا، قم بإدخال بيانات حساب مايكروسوفت الخاص بك.
- تأكيد الهوية: قد يتطلب النظام التحقق من هويتك عبر رسالة نصية أو بريد إلكتروني.
- الولوج إلى المنصة: بعد تأكيد الهوية، سيتم تحويلك إلى الصفحة الرئيسية لمنصة مدرستي، حيث يمكنك البدء في استخدام الأدوات التعليمية المتاحة.
طريقة إنشاء فصل افتراضي للمعلم
اقرأ أيضا:
بعد أن تعرفت على طريقة دخول الفصول الافتراضية، يمكنك الآن إنشاء فصل دراسي افتراضي على المنصة بكل سهولة باتباع خطوات بسيطة. إليك كيفية القيام بذلك:
- إذا كنت معلمًا وترغب في إنشاء فصل افتراضي على منصة مدرستي، ابدأ بالدخول إلى المنصة مباشرة. ثم اضغط على زر “جدولي“، ومن هناك اختر الحصة التي تريد إعدادها.
- بعدها، انقر على الدرس ثم اختر “إعداد الدرس”.
- قم بتحديد مسار الدرس مع تحديد الفصل والصف الدراسي المناسب.
- اختر المادة التي ترغب في تدريسها. قم برفع الدرس المطلوب، ثم اضغط على زر “التالي”.
- يمكنك إضافة ملاحظات على الدرس إذا رغبت بذلك. وأخيرًا، اضغط على زر “إنهاء وحفظ” لإتمام العملية.
طريقة دخول الفصول الافتراضية عبر مايكروسوفت تيميز
تقييم آداء الطلاب عبر منصة مدرستي
تُعد منصة مدرستي منصة تعليمية افتراضية متكاملة عبر الإنترنت، حيث تحاكي تمامًا ما يحدث في الفصول الدراسية التقليدية. وقد أوضحت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية كيفية تقييم الطلاب من خلال هذه الفصول الافتراضية.
يتم التقييم عبر قيام المعلم بإعداد اختبارات دورية على المنصة، تُستخدم لتقييم أداء الطالب وقياس تقدمه الدراسي بشكل عام.
كما يُعتبر نظام تقييم الطلاب من العناصر الهامة التي تسهم في قياس نشاط الطالب وتعزيز روح المشاركة بين الطلاب والمعلمين، وكذلك بين الطلاب أنفسهم داخل الفصل الدراسي.
التعليقات مغلقة.